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常州启动市区中学新教师“云培训”

 

 

为全面提高新教师教育教学能力与个人专业素养,5月下旬,常州市教师发展学院组织了“常州市区中学新教师试用期培训班”第二阶段“云培训”活动。

根据防疫工作要求,为保障新教师在试用期的培训学习,常州市教师发展学院自4月起,启动了“云培训”筹备工作。学院从“师德师风建设、教师专业发展、教育科学研究”等方面构建课程体系,在专家团队和课程内容上做了充分准备,邀请我市教育教学专家录制专题培训视频。5月初,由常州市教师发展学院自主录制的4门课程视频已正式上线。本次培训依托常州市教师发展信息化平台开展,教师可在电脑上登录信息化平台参加学习,也可在微信上关注“常州市教师发展学院”公众号进行学习。

在这次“云培训”中,江苏省特级教师、正高级教师、常州市教育科学研究院教研员戴慧从分析教师听评课的现状出发,分享了理论书籍《课堂观察:走向专业的听评课》,介绍如何在听评课的基础上进行课例研究。

常州市特级教师后备人才、朝阳中学校长殷涛围绕“何为教育?教育为何?教师何为?”三个问题展开培训,他结合生动的案例,帮助新教师在全球视野下寻找教育定位,力图回归教育原点。

常州市第二十四中学副校长刘高平通过《课程的力量》一书,帮助青年教师思考专业成长的路径。常州市第二中学语文备课组组长朱丽锋另辟蹊径,通过班级和学生的多个案例,探讨对“师德”的理解。

为期一年的新教师培训已接近尾声,而各位新教师的育人生涯才刚刚拉开序幕。本次的培训只是个起点,常州市教师发展学院将打造更多专业化的教师培训,助力常州5万余名中小学、幼儿园教师提升专业素养,享受教师的职业价值与幸福感。  

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本文标签: 云培训

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